为子文小学校长与老师喝彩

UPSR成绩出炉了，子文小学全科及格率达81.3%，比去年进步了6%，全校337个考生，29人考获7A。这是校方努力的成果。

子文低年级是不以成绩分班的，高年级各年级也只有一班精英班，其他班级都不以成绩分班。在现代校方与家长都注重学术表现、追求多A的当儿，子文还能坚持“有教无类”、不以成绩来“标签”孩子的制度，真的应该给子文鼓励和喝彩！

校方还让成绩标青的学生自由选择进不进精英班。所以想让孩子有快乐童年，不在压力大的环境下学习的家长可以选择让孩子读普通班。所以，子文普通班里的同学有些成绩比精英班的同学好，也是班上同学学习的榜样。

就以而而班上的同学为例，班上有两个同学可以进入精英班，但她们都选择留在普通班。班上同学的成绩水平参差不齐，刘老师教作文时就把同学们分成小组，由小组内成绩较好的同学协助成绩差的同学学习，大家一起讨论大纲，共同写出一篇作文；有时则讨论过后，各自写一篇作文。这样用心的老师真难得。

当大家都把眼光放在优秀生身上时，子文却对同学们一视同仁。校方在年中会颁发“上半年全科及格奖”给每一个在考试中获得全科及格的同学；年终又再颁发“2009年全科及格奖”，没有全科及格的同学，只要有进步，就获颁“成绩进步奖”。虽然只是一个小小的奖杯，但对孩子却是大大的鼓励。真的要感激校方对孩子们的用心。

子文校长与老师们，你们真棒！继续努力给孩子们一个快乐及充满鼓励、赏识的学习环境，加油！